Welcome to Evently

Lorem ipsum proin gravida nibh vel veali quetean sollic lorem quis bibendum nibh vel velit.

Evently

Stay Connected & Follow us

Gran Via de les Corts Catalanes, 566, 4t, A 08011 Barcelona | Tel. +660 156 373 | info@coaching-comunicacio.com

Simply enter your keyword and we will help you find what you need.

What are you looking for?

  /  Notícies   /  El lideratge emocional dels professionals de l’educació

El lideratge emocional dels professionals de l’educació

El darrer 9 de març va ser un plaer participar en la 28a conversa pedagògica organitzada pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El tema: “Com optimitzar les entrevistes amb les famílies: habilitats i estratègies”. Vaig sintetitzar unes idees bàsiques i hi va haver molt d’intercanvi i les aportacions valuosísimes de dues directores de centre: la Rosa M. Rifà, directora general del Vedruna Vall de Terrassa, on fa anys que hi fem coaching directiu, i la Dolors Olivé, directora de l’escola Teresa Altet, de Rubí, companya d’aventures de l’educació emocional.

Tenia poc temps, uns 10 minuts, per parlar del tema sobre el qual he escrit més pàgines en els darrers anys: “Com dir-ho. Entrevistes eficaces en l’àmbit educatiu” (Graó, 2010). Què podia dir, breument? Que els professionals de l’educació, quan entrevisten els pares i mares dels seus alumnes, poden ser uns autèntics “líders emocionals”, o “liders ressonants”, com diu Daniel Goleman. És a dir, poden atreure les famílies cap a emocions que permeten aconseguir els objectius educatius; en aquest cas, quan hi ha entrevistes complicades i les emocions estan a flor de pell, els professionals que estan conduint l’entrevista poden transformar el clima emocional i poden atraure, com un imant, cap a emocions positives.

La pregunta és immediata: com es fa? Doncs principalment amb l’actitud emocional del docent, que es transmet sobretot a través de la seva comunicació no verbal. I com aconseguir, davant d’una situació complexa, mantenir una actitud positiva sense semblar insensible? Això requereix professionals de l’educació que tinguin una sòlida formació emocional. Això ja és un altre tema.

Publica un comentari